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放課後等デイサービス

発達の気になるお子様が市町村から受給者証の発行を受け、1割負担額で療育サービスを受けることができます。

当社独自の脳機能プログラムと放課後デイサービスで学ぶことができます。

イーホCラボ　事業所番号：2851101532

イーホCラボ
事業所番号：2851101532

お知らせ

○月×日
・ホームページをリニューアルしました

○月×日
・イベントを開催しました

○月×日
・ホームページをリニューアルしました

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・イベントを開催しました
イーホCラボ　自己評価表

レコルダCラボ　事業所番号：取得中

レコルダCラボ
事業所番号：取得中

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レコルダCラボ
自己評価表（準備中）

一コマのタイムテーブル（例）

例：読むスキル（中級）

「身体を使うアクティビティ」

  • チームでボールを投げあいながらしりとり
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「読むスキル」

  • マインドマップを活用した視覚的な語彙学習
  • 4コマ漫画と簡単な文章理解
  • タイトルを見つける

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

15分

20分

70分

例：聞くスキル（中級）

「身体を使うアクティビティ」

  • 〇〇しながら一本橋を渡る
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「聞くスキル」

  • 聞いた文章の理解＆大事な部分を覚える
  • 目的を明確にした聞き取りタイム
  • きくきく名人修行タイム
    （逆唱などでワーキングメモリーを鍛える）

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

例：読むスキル（中級）

15分

30分

70分

「身体を使うアクティビティ」

  • チームでボールを投げあいながらしりとり
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「読むスキル」

  • マインドマップを活用した視覚的な語彙学習
  • 4コマ漫画と簡単な文章理解
  • タイトルを見つける

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

例：聞くスキル（中級）

15分

30分

70分

「身体を使うアクティビティ」

  • 〇〇しながら一本橋を渡る
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「聞くスキル」

  • 聞いた文章の理解＆大事な部分を覚える
  • 目的を明確にした聞き取りタイム
  • きくきく名人修行タイム
    （逆唱などでワーキングメモリーを鍛える）

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

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