放課後等デイサービス

発達の気になるお子様が市町村から受給者証の発行を受け、1割負担額で療育サービスを受けることができます。

当社独自の脳機能プログラムと放課後デイサービスで学ぶことができます。

イーホCラボ 事業所番号:2851101532

イーホCラボ
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お知らせ

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・ホームページをリニューアルしました

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レコルダCラボ 事業所番号:取得中

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一コマのタイムテーブル(例)

例:読むスキル(中級)

「身体を使うアクティビティ」

  • チームでボールを投げあいながらしりとり
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「読むスキル」

  • マインドマップを活用した視覚的な語彙学習
  • 4コマ漫画と簡単な文章理解
  • タイトルを見つける

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

15

20

70

例:聞くスキル(中級)

「身体を使うアクティビティ」

  • 〇〇しながら一本橋を渡る
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「聞くスキル」

  • 聞いた文章の理解&大事な部分を覚える
  • 目的を明確にした聞き取りタイム
  • きくきく名人修行タイム
    (逆唱などでワーキングメモリーを鍛える)

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

例:読むスキル(中級)

15

30

70

「身体を使うアクティビティ」

  • チームでボールを投げあいながらしりとり
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「読むスキル」

  • マインドマップを活用した視覚的な語彙学習
  • 4コマ漫画と簡単な文章理解
  • タイトルを見つける

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理

例:聞くスキル(中級)

15

30

70

「身体を使うアクティビティ」

  • 〇〇しながら一本橋を渡る
  • 体幹ストレッチ

「マインドフルネス」

「聞くスキル」

  • 聞いた文章の理解&大事な部分を覚える
  • 目的を明確にした聞き取りタイム
  • きくきく名人修行タイム
    (逆唱などでワーキングメモリーを鍛える)

「タブレット学習」

  • 空間認識、平面認識、試行錯誤、論議、数的処理
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